Wissenschaft als Arbeit. Zur reflexiven Verknüpfung von Arbeits- und Wissenschaftsforschung.

Autor/inn/en	Moldaschl, Manfred; Holtgrewe, Ursula
Titel	Wissenschaft als Arbeit. Zur reflexiven Verknüpfung von Arbeits- und Wissenschaftsforschung. Gefälligkeitsübersetzung: Science as work : reflexive linking of work research and the science of science.
Quelle	Aus: Forschen - lernen - beraten : der Wandel von Wissensproduktion und -transfer in der Sozialwissenschaften. Berlin: Ed. Sigma (2003) S. 205-236Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89404-499-3
Schlagwörter	Soziale Anerkennung; Arbeitsverhältnis; Beschäftigungsbedingungen; Befristeter Arbeitsvertrag; Wissenschaft; Wissenschaftliches Arbeiten; Hochschule; Tagungsbericht; Wissenschaftler; Deutschland
Abstract	"Manfred Moldaschl und Ursula Holtgrewe widmen sich in ihrem Beitrag der Praxis der Wissenschaft. Wissenschaftliches Arbeiten und die Bedingungen, unter denen es stattfindet, wurde bisher kaum von der für die Untersuchung von Arbeitstätigkeiten 'zuständigen' Teildisziplin der Soziologie, der Arbeitssoziologie, thematisiert. Die Autoren entwerfen einen Hypothesenrahmen für eine arbeitssoziologische Perspektive auf 'Wissenschaft als Arbeit' und grenzen sie von der professions- und wissenschaftssoziologischen Perspektive ab. Für ihre Argumentation ist es von zentraler Bedeutung, dass Merkmale des wissenschaftlichen Arbeitsprozesses auch in weiteren Bereichen der Erwerbsarbeit an Bedeutung gewinnen. Dies gilt etwa für die Ergebnisoffenheit des Arbeitsprozesses und die Anforderungen an Selbstorganisation und Erfolgsorientierung des beruflichen Handelns. Besonderheiten des wissenschaftlichen Arbeitens werden offensichtlich, wenn die Beschäftigungsbedingungen mit berücksichtigt werden. Die Autoren nehmen die aktuelle Neuregelung der befristeten Arbeitsverhältnisse im Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes zum Anlass, um einige dieser Besonderheiten des Spiels von Anerkennung, Beschäftigungsfähigkeit und wissenschaftlicher Produktivität zu illustrieren." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)