Bildung als Feindin der Philosophie. Wie Habitusformen in der hohen Kaiserzeit kollidierten.

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Autor/in	Flaig, Egon
Titel	Bildung als Feindin der Philosophie. Wie Habitusformen in der hohen Kaiserzeit kollidierten.
Quelle	Aus: Goltz, Andreas (Hrsg.): Gelehrte in der Antike. Alexander Demandt zum 65. Geburtstag. Köln u.a.: Böhlau (2002) S. 122-136Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildung; Paideia; Bildungsgeschichte; Bildungsniveau; Autorität; Sozialisation; Altertum; Autorität; Bildung; Griechenland; Habitus; Hellenismus; Philosoph; Philosophie; Sozialisation; Rhetorik; Römisches Reich; Bildungsniveau; Gelehrter; Paideia; Rhetorik; Geschichte (Histor); Hellenismus; Römisches Reich; Sozialer Status; Philosoph; Philosophie; Altertum; Habitus; Senat; Gelehrter; Griechenland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2005_(CD)

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