Lernen in neuen Kooperationsfeldern - Wertschöpfungspartnerschaften in der Automobilindustrie.

Autor/inn/en	Frank, Irmgard; Zimmermann, Hildegard
Sonst. Personen	Ubben, Carolin (Mitarb.)
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Lernen in neuen Kooperationsfeldern - Wertschöpfungspartnerschaften in der Automobilindustrie.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2002), 180 S.Verfügbarkeit
Reihe	Berichte zur beruflichen Bildung. 256
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-0974-5
Schlagwörter	Lernortkooperation; Autoindustrie; Unternehmenskooperation; Wertschöpfung; Berufliche Fortbildung; Berufsbildung; Qualifikationsanforderung; Konzeption; Deutschland
Abstract	Neue Formen der unternehmensübergreifenden Zusammenarbeit zwischen Herstellerbetrieben und Zulieferbetrieben in der Automobilindustrie führen zu Veränderungen in der Arbeitsorganisation und haben Auswirkungen auf die berufliche Handlungsfähigkeit der Beschäftigten. Ausgehend von der systematischen Analyse der Arbeitsorganisation und der unterschiedlichen Unternehmenskulturen sowie der an den Schnittstellen durchzuführenden Tätigkeiten haben die Autorinnen die speziellen Qualifikationsanforderungen identifiziert, ein Weiterbildungskonzept erarbeitet und dieses in konkrete Lernhilfen umgesetzt. Verdeutlicht werden die Komplexität der Arbeitssituation von SE-Projektgruppen (Simultaneous Engineering), die Mehrdimensionalität des Anforderungsprofils und die Kompliziertheit der Lernkonstellationen. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2004_(CD)