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Autor/inn/enSchmitt, Frauke; Garlichs, Ariane
TitelVon der Grundschule zur Orientierungsstufe.
Ein Projekt mit Schuelern, Lehrern, Eltern.
QuelleIn: Grundschule, 16 (1984) 1, S. 8-11Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterFörderstufe; Grundschule; Schulabschluss; Orientierungsstufe; Schulübergang; Projektmethode; Schulübergang; Grundschule; Primarbereich; Förderstufe; Orientierungsstufe; Schulabschluss; Projektmethode; Sachinformation; Elternberatung
AbstractDer Aufsatz setzt sich mit der Problematik des Uebergangs von der Grundschule zur Orientierungsstufe auseinander. Berichtet wird hier ueber ein Projekt, indem Eltern, Schueler und Lehrer Gelegenheit bekommen, sich mit dieser Problematik auseinander zu setzen. Die Elternarbeit gestaltet sich folgendermassen: Zunaechst werden Arbeitsgruppen gebildet, sie dienen der Kontaktaufnahme, der gemeinsamen Arbeit an der Thematik und dem Gedankenaustausch. Es folgt ein Elternabend, an dem alle Eltern die Moeglichkeit haben Fragen zu stellen, Informationen auszutauschen und zu diskutieren. Parallel dazu wird das Thema Schulwechsel zum Gegenstand des Unterrichts gemacht. Die Schueler entwickeln Fragen in kleinen Gruppen. Es werden die wichtigsten Veraenderungen der kommenden Schulstufe im Vergleich zur Grundschule herausgearbeitet und ueber Berufswahlmoeglichkeiten gesprochen. Am Schluss des Projekts wird ein Besuch in einer Orientierungsstufe durchgefuehrt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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