Bildungsziel 'Produktivität im Alter'. Über die gesellschaftliche Verplanung der letzten Lebensphase.

Autor/in	Eierdanz, Jürgen
Titel	Bildungsziel 'Produktivität im Alter'. Über die gesellschaftliche Verplanung der letzten Lebensphase. Gefälligkeitsübersetzung: Goal of education: 'productivity during old age' : social planning of the final phase of life.
Quelle	Aus: Autonomie und Kritikfähigkeit : gesellschaftliche Veränderung durch Aufklärung. Schwalbach: Wochenschau Verl. (2002) S. 216-227Verfügbarkeit
Reihe	Reihe Politik und Bildung. 26
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-87920-271-0
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsziel; Bildungsarbeit; Leitbild; Gemeinwohl; Leitbild; Pädagogik; Produktivität; Sozialstaat; Altenarbeit; Bildungsarbeit; Kommunitarismus; Gemeinwohl; Kommunitarismus; Sozialleistung; Sozialstaat; Produktivität; Altenarbeit; Konzept; Alter Mensch
Abstract	Ausgehend von den sozioökonomischen Rahmenbedingungen der pädagogischen Arbeit mit alten Menschen diskutiert der Autor die neuen Leitbilder einer "Verpflichtungsethik des Alters" und einer "Produktivität im Alter". Ausgangspunkt der neuen Altenpolitik ist die oft geäußerte Annahme, dass die "jungen Alten" - ungeachtet aller Differenzierungen in Biographie und Lebenslage - über "ein großes Maß an Ressourcen und Potenzialen" verfügen, die gesellschaftlich nutzbar gemacht werden sollten. "Produktives Alter" als neue Altersnorm meint die Bereitschaft, der Familie oder dem Gemeinwohl so lange wie möglich zur Verfügung zu stehen. Das "unausgeschöpfte Produktivitätspotenzial" der Alten soll insbesondere in die Betreuung und Versorgung der noch Älteren, in die Sterbebegleitung (Hospize) oder in die Kinderbetreuung ("ambulante Großmutter") in sozialen Brennpunkten einfließen. Der Autor weist auf einige Fehlannahmen hin, die diesen Produktivitätskonzepten zugrunde liegen, und problematisiert die Ansätze des Kommunitarismus als neue Leitideologie für Altenarbeit und -bildung. Vor diesem Hintergrund skizziert er abschließend die Aspekte einer kritischen Bildungsarbeit mit "jungen Alten". ICI).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)