Auf dem Weg zu einer kommunikativen Grammatik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mann, Renate
Titel	Auf dem Weg zu einer kommunikativen Grammatik.
Quelle	In: Zielsprache Englisch, 10 (1980) 2, S. 12-16Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6173
Schlagwörter	Englisch; Fremdsprachenunterricht; Grammatik; Kommunikative Kompetenz; Angewandte Linguistik; Didaktische Grundlageninformation; Angewandte Linguistik; Grammatik; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Englisch
Abstract	Wenn der Fremdsprachenlerner mit seinen bescheidenen sprachlichen Mitteln in die Lage versetzt werden soll, seine kommunikativen Intentionen in konkreten Situationen ueberzeugend zu realisieren, dann muessen in den Lehrmaterialien die Resultate einer "Kommunikativen Grammatik" zunehmend Beruecksichtigung finden. Die Bemuehungen um eine "kommunikative Grammatik" werden am Werk von Jespersen, an Wilkins' Ansatz zu einem "notional syllabus" sowie an der "Communikative Grammar of English" von Leech und Svartvik diskutiert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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