Schülersemester für Interessierte - Mathematik und Physik mit MATHEMATICA.

Autor/inn/en	Herget, Wilfried; Malitte, Elvira; Sommer, Rolf
Titel	Schülersemester für Interessierte - Mathematik und Physik mit MATHEMATICA.
Quelle	Aus: Herget, Wilfried (Hrsg.): Lernen im Mathematikunterricht mit Neuen Medien. Bericht über die 18. Arbeitstagung des Arbeitskreises "Mathematik und Informatik" in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. vom 22. bis 24. September 2000 in Soest. Bad Salzdetfurth: Franzbecker (2001) S. 104-109Verfügbarkeit
Reihe	Proceedings / Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Arbeitskreis Mathematik und Informatik
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88120-331-1
Schlagwörter	Mathematik; Mathematikunterricht; Physik; Schüler; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Computerunterstützter Unterricht; Semester; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schüler; Computerunterstützter Unterricht; Mathematik; Mathematikunterricht; Physik; Semester
Abstract	Dies ist ein Bericht über unsere Erfahrungen mit einem speziellen Angebot für Schülerinnen und Schüler der 10. bis 12. Klasse, das sogenannte Schülersemester "COMPI". Die Teilnehmenden trafen sich jeweils ein halbes Jahr lang einmal in der Woche am Nachmittag. Mit dem Computer-Algebra-System (CAS) MATHEMATICA wurden Standard-Fragestellungen aus dem Mathematikunterricht bearbeitet, aber auch solche, die über die Schul-Mathematik hinausweisen, z.B. Funktionen von mehr als einer Veränderlichen, dynamische Systeme, Computer-Simulationen, Modellbildung,... Zum Abschluss des Semesters präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Ergebnisse ihren Lehrerinnen und Lehrern, ihren Eltern und der interessierten Öffentlichkeit. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/3