Balance von Aufklärung und Bildung. Moses Mendelssohn und Johann Gottfried Herder.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Wisbert, Rainer
Titel	Balance von Aufklärung und Bildung. Moses Mendelssohn und Johann Gottfried Herder.
Quelle	Aus: Vom Selbstdenken. Aufklärung und Aufklärungskritik in Herders "Ideen zur Philosophie der Geschichte der Menschheit". Beiträge zur Konferenz der International Herder Society, Weimar 2000. Heidelberg: Synchron Wiss.-Verl. der Autoren (2001) S. 57-71Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Bildungsgeschichte; Rezeption; Rezeption; Kulturanthropologie; Bildungsinhalt; Kulturpädagogik; Kulturanthropologie; Kulturpädagogik; Herder, Johann Gottfried von; Mendelssohn, Moses
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2006/2

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