Erläuterungen und Praxishilfen zur Verordnung über die Berufsausbildung zum Verfahrensmechaniker/zur Verfahrensmechanikerin für Beschichtungstechnik.

Sonst. Personen	Galla, Barbara (Mitarb.); Klotz, Anton (Mitarb.); Rusek, Werner (Mitarb.); Vesper, Helmut (Mitarb.); Vüllers, Markus (Mitarb.); Schambeck, Arne (Bearb.)
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Erläuterungen und Praxishilfen zur Verordnung über die Berufsausbildung zum Verfahrensmechaniker/zur Verfahrensmechanikerin für Beschichtungstechnik.
Quelle	Nürnberg: BW Bildung u. Wissen (2001), 98 S.Verfügbarkeit
Reihe	Berufsbildungsserie neu
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8214-7126-3
Schlagwörter	Deutschland; Lehrplan; Maler; Prüfungsordnung; Ausbildungsberuf; Ausbildungsordnung; Prüfungsordnung; Lehrplan; Ausbildungsinhalt; Ausbildungsordnung; Ausbildungsrahmenplan; Ausbildungsberuf; Berufsbeschreibung; Beschichtungstechnik; Lackierer; Maler; Verfahrensmechaniker; Neuordnung; Deutschland
Abstract	Mit Erlass der Verordnung über die Berufsausbildung zum Verfahrensmechaniker für Beschichtungstechnik am 12. juli 1999 ist das Berufsbild des Lackierers Holz und Metall aus dem Jahr 1939 ausser Kraft gesetzt. Der neue Beruf ist darauf zugeschnitten, die Zusammenhänge von Bauteil- Werkstoffeigenschaften, Vorbehandlung, Eigenschaften von Beschichtungsstoffen und Verfahrensablauf zu erkennen und den Beschichtungs-Prozessablauf zu planen, auszuführen und zu überwachen. Es ist die erreichte Beschichtungsqualität zu beurteilen und es sind Rückschlüsse zu ziehen für gezielte Eingriffe in den Beschichtungsprozess bzw. dessen Optimiereung. Die Broschüre zeigt Wege auf, wie sich das Ausbildungsziel "Selbständigkeit im beruflichen Handeln" methodisch erlernen und erreichen lässt. Die Intentionen der Neuordung und das Berufsbild werden dargestellt, Erläuterungen zur Verordnung und zum Ausbildungsrahmenplan gegeben sowie beispielhafte Handlungshilfen zur Ausbildungsplanung sowie Hinweise zur Durchführung der Zwischen- und Abschlussprüfung. Abschliessend ist der Rahmenlehrplan für den berufsbezogenen Unterricht in der Berufsschule dokumentiert. Forschungsmethode: anwendungsorientiert, praktisch-informativ. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2004_(CD)