Humanismus und Christentum. Die doppelte Orientierung des europäischen Lehrplans.

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Autor/in	Fuhrmann, Manfred
Titel	Humanismus und Christentum. Die doppelte Orientierung des europäischen Lehrplans.
Quelle	Aus: Wiersing, Erhard (Hrsg.): Humanismus und Menschenbildung. Zu Geschichte, Gegenwart und Zukunft der bildenden Begegnung der Europäer mit der Kultur der Griechen und Römer. Essen: Verl. Die Blaue Eule (2001) S. 96-111Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungstheorie; Humanistische Bildung; Wissen; Bildungsgeschichte; Bildungsreform; Gymnasium; Klosterschule; Lehrplan; Sprachentwicklung; Absolutismus; Geschichte (Histor); Mittelalter; Kanon (Mus); Humanismus; Neuhumanismus; Glaube; Reformation; Hochschulbildung; Artes liberales; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Renaissance (Epoche); Gelehrsamkeit; Domschule; Europa
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2004_(CD)

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