Was Lehrer leisten. Porträt eines schwierigen Berufes.

Autor/in	Giesecke, Hermann
Titel	Was Lehrer leisten. Porträt eines schwierigen Berufes.
Quelle	Weinheim u.a.: Juventa (2001), 230 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 120
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-1081-0
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Leitbild; Lehrer; Lehramt; Lehrerausbildung; Lehrerrolle; Lernen; Lehren; Methodik; Unterricht; Berufsanforderung; Berufsbild; Professionalität
Abstract	Der Lehrerberuf befindet sich in der Krise. Vorurteile in der Öffentlichkeit verbinden sich dabei mit einer unklar gewordenen Aufgabenstellung.... Vor diesem Hintergrund legt der Autor den professionellen Kern dieses Berufs frei. Der Lehrer ist Fachmann für einen wissenschaftsorientierten und bildungsorientierten Unterricht sowie für diejenigen erzieherischen Aufgaben, die daraus folgerichtig erwachsen. Dabei wird die Besonderheit des Unterrichts im Rahmen einer Fülle anderer Lernmöglichkeiten ausdrücklich betont. Grundlage für die Professionalität des Lehrers sind ein gründliches Studium seiner Unterrichtsfächer, die Fähigkeit, sein Fachwissen bildungswirksam didaktisch zu konstruieren, es variabel methodisch zu präsentieren und eine dafür optimale Beziehung zu den Schülern aufzubauen und zu gestalten. Hervorgehoben wird der primär politische Charakter des Lehramtes, der den Handlungsspielraum, die 'pädagogische Freiheit', sowohl ermöglicht, als auch begrenzt. Im Ergebnis werden Überlegungen zu einem 'Lehrerleitbild' vorgestellt, das zu einer Übereinstimmung von öffentlicher Erwartung und beruflicher Kompetenz führen könnte. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)