Learning in the 'Third Space' - Die internationale Frauenuniversität 'ifu' als 'dritter Ort'?

Autor/in	Paulus, Stanislawa
Titel	Learning in the 'Third Space' - Die internationale Frauenuniversität 'ifu' als 'dritter Ort'? Gefälligkeitsübersetzung: Learning in the 'third space' - the International Women's University 'ifu' as a 'third space'?
Quelle	Aus: Stationen des Wandels : Rückblicke und Fragestellungen zu dreißig Jahren Bildungs- und Geschlechterforschung; Festschrift für Ingrid N. Sommerkorn-Abrahams. Münster: Lit Verl. (2001) S. 117-131Verfügbarkeit
Reihe	Spuren der Wirklichkeit. 20
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8258-5412-4
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Feminismus; Frau; Deutschland; Festschrift; Frau; Hochschule; Feminismus; Hochschule; Festschrift; Weltausstellung; Deutschland
Abstract	Die Verfasserin würdigt die während der Weltausstellung 2000 abgehaltene Graduierten-Frauenuniversität ifu als ein Instrument universitärer Frauenförderung, durch das Frauen diejenige Nachwuchsförderung zu Teil wird, auf die in koedukativen Einrichtungen meistens nur Männer zurückgreifen können. Sie setzt sich vor dem Hintergrund feministischer Theoriebildung zu Identität, Differenz, Ausschließungsprozeduren, Marginalität und postkolonialer Debatte kritisch mit dem Anspruch der ifu auf Internationalität und Interkulturalität auseinander. Negativ wird das Fehlen einer grundsätzlichen Auseinandersetzung mit Strukturen westlicher Dominanz auf der ifu beurteilt. Die Gesamtbilanz der Verfasserin zur ifu als "drittem Ort", der sich nationalen und kulturellen Festschreibungen entzieht, fällt jedoch positiv aus. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)