Der HSK-Unterricht im Kanton Bern. Rechtliche Grundlagen, Bestandesaufnahme und Konzeptvorschläge für die Integration des Unterrichts in heimatlicher Sprache und Kultur (HSK).

Autor/inn/en	Salm, Elisabeth; Künzi, Anne M.
Institution	Kanton Bern / Amt für Bildungsforschung
Titel	Der HSK-Unterricht im Kanton Bern. Rechtliche Grundlagen, Bestandesaufnahme und Konzeptvorschläge für die Integration des Unterrichts in heimatlicher Sprache und Kultur (HSK). Titel in anderen Sprachen: Les cours de langue et de culture d'origine (LCO) dans le canton de Berne: bases juridiques, état de situation et propositions pour une intégration des cours LCO dans le système scolaire.
Quelle	Bern: Amt für Bildungsforschung der Erziehungsdirektion des Kantons Bern (2001), 41 S.Verfügbarkeit
Reihe	ABF. 4/01d
Beigaben	Literaturangaben S. 40-41
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Aargau; Arbeiterfamilie; Ausländer; Basel; Bern; Curriculum; Deutschland; Finanzierung; Genf; Integration; Kind; Lehrerbildung; Luzern; Mehrsprachigkeit; Muttersprache; Schulrecht; Schweiz; Solothurn; Sprachunterricht; Zürich; Öffentliche Schule; Projekt; Kanton; Kurs; Bildungskosten; Kind; Öffentliche Schule; Schulrecht; Sekundarstufe II; Lehrerbildung; Herkunftskultur; Interkulturelle Bildung; Curriculum; Sprachunterricht; Projekt; Mehrsprachigkeit; Muttersprache; Arbeiterfamilie; Kulturpluralismus; Regierungspolitik; Finanzierung; Kurs; Integration; Konzept; Regionale Zusammenarbeit; Ausländer; Migrant; Wanderarbeiter; Aargau; Basel; Bern; Deutschland; Genf; Kanton; Luzern; Schweiz; Solothurn; Zürich
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2003_(CD)