Pedagogy, intellectuals, and dissent in the later Middle Ages. Lollardy and ideas of learning. 1. publ.

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Autor/in	Copeland, Rita
Titel	Pedagogy, intellectuals, and dissent in the later Middle Ages. Lollardy and ideas of learning. 1. publ.
Quelle	Cambridge u.a.: Cambridge Univ. Press (2001), XII, 243 S.Verfügbarkeit
Reihe	Cambridge studies in medieval literature. 44
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-521-65238-3
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Lernen; Geschichte (Histor); Lollarde; 14. Jahrhundert; Spätmittelalter; Reform; Evangelische Theologie; Wyclif, John
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2003_(CD)

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