Aspekte der schulischen und beruflichen Integration ausländischer Jugendlicher.

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Autor/in	Stoik, Otto
Titel	Aspekte der schulischen und beruflichen Integration ausländischer Jugendlicher.
Quelle	In: Kind, Jugend, Gesellschaft, 36 (1991) 4, S. 119-122Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-4354
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Kulturvergleich; Förderung; Schule; Interkulturalität; Arbeitswelt; Migration; Arbeit; Jugendberufshilfe; Jugendsozialarbeit; Hilfe; Integration; Maßnahme; Ausländer; Deutschland; Österreich
Abstract	Im Hinblick auf die schwierige Situation für ausländische Jugendliche auf dem österreichischen Lehrstellen- und Arbeitsmarkt stellt O. Stoik Integrationsmaßnahmen an Schulen in Oberösterreich dar, wobei er die Situation von Unterricht in der Muttersprache und Förderunterricht in Deutsch besonders berücksichtigt. Er stellt fest, dass zwar die Zahl der Maßnahmen steigend ist, insgesamt jedoch nicht ausreicht, um die Jugendlichen auf den Besuch der Berufsschule oder der weiterführenden Schule vorzubereiten. Der Autor stellt einen Forderungskatalog von schulischen und gesamtgesellschaftlichen Veränderungen auf, um die Integration von ausländischen Kindern und Jugendlichen zu verbessern. -aw.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/1

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