The LSP genre abstract - revisited.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Glaeser, Rosemarie
Titel	The LSP genre abstract - revisited.
Quelle	In: ALSED-LSP newsletter, 13 (1991) 4 (32), S. 3-10Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0106-0341
Schlagwörter	Zeitschriftenaufsatz; Didaktische Grundlageninformation; Korpus (Linguistik); Textanalyse; Fremdsprachenunterricht; Leseverstehen; Schreiben; Bibliografie; Zusammenfassung; Forschungsprojekt
Abstract	Abstracts spielen eine wichtige Rolle in der Wissenschaft. Grund genug, sie als Textsorte im Sprachunterricht zu behandeln und ihre typischen sprachlichen Merkmale zu analysieren, was die Autorin auf der Grundlage von Korpusanalysen tut. Sie unterscheidet dabei drei grundsaetzliche Formen, naemlich Thesenpapiere zu Konferenzvortraegen, Zusammenfassungen von Artikeln, die ueber Forschungsergebnisse berichten, und in speziellen Bibliographien veroeffentlichte Knapptexte.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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