Lernarrangements fuer die kaufmaennische Ausbildung. Der Modellversuch WOKI (1985-1990).

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Autor/in	Diepold, Peter
Titel	Lernarrangements fuer die kaufmaennische Ausbildung. Der Modellversuch WOKI (1985-1990).
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 20 (1991) 6, S. 2-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Lernen; Lernumgebung; Handlungsorientierung; Lerninhalt; Lernziel; Methodik; Lernort; Unterrichtsmaterial; Modellversuch; Qualifikation; Schlüsselqualifikation; Industriekaufmann; Kaufmännische Ausbildung; Kaufmännischer Beruf; Betriebliche Berufsausbildung; Erfahrungsbericht; Kooperation; Organisation
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert, Lehrprogramm, Projektbegleitung. "Der Beitrag berichtet ueber den Modellversuch WOKI, dessen Ziel es war, uebertragbare 'Lernarrangements' zu entwickeln, um an den Lernorten Schule und Betrieb angehenden Industriekaufleuten die fuer die Fabrik der Zukunft noetige berufliche Handlungskompetenz - insbesondere Schluesselqualifikationen - zu vermitteln. WOKI hat zentrale Probleme einer zukunftsorientierten Ausbildung im dualen System angesprochen, uebergreifende und stimmige inhaltliche Loesungen konzipiert und zu einem betraechtlichen Teil auch in 'Lernarrangements' methodisch umgesetzt. Seine Konzeption und seine Ergebnisse sind auf ueberregionalen Tagungen ebenso wie auf internationalen Symposien in der Bundesrepublik, in der ehemaligen DDR, in Grossbritannien und in den USA vorgestellt und diskutiert worden. Das Verzeichnis von Veroeffentlichungen enthaelt bisher mehr als 60 Titel. An mehreren Standorten sind Ergebnisse des Modellversuchs bereits uebernommen worden. Mehrere mittelstaendische Unternehmen haben als 'Transfer-Betriebe' Lernarrangements erprobt." (Autorenreferat).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)

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