Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Kornmann, Reimer; Wagner, Hans-Juergen; Ehret, Dorothee |
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Titel | Ist 12 + 5 gleich 5 + 12? Eine Fallstudie zur Diagnostik und Foerderung bei einem speziellen Rechenproblem. |
Quelle | In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 42 (1991) 12, S. 847-853Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0513-9066 |
Schlagwörter | Lernforschung; Förderunterricht; Rechenschwäche; Lernbehinderter |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 1994_(CD) |