Interkulturelle Orientierung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit.

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Autor/in	Klawe, Willy
Titel	Interkulturelle Orientierung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit.
Quelle	In: Unsere Jugend, 52 (2000) 6, S. 255-261Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Kulturvergleich; Sozialraum; Förderung; Interkulturalität; Diskriminierung; Migration; Kinderarbeit; Sozialwissenschaften; Jugendarbeit; Offene Jugendarbeit; Offene Kinderarbeit; Alltag; Analyse; Diskurs; Lebenswelt; Perspektive; Jugendlicher; Migrant; Deutschland
Abstract	Im ersten Teil beschreibt Klawe den Umgang mit interkulturellen Herausforderungen im Alltag offener Kinder- und Jugendeinrichtungen. Hierzu stellt er 5 verschiedene (überzeichnete) Szenarien dar. Im zweiten Teil werden grundlegende Neuorientierungen für eine interkulturelle Öffnung offener Kinder- und Jugendarbeit (interkulturelle Kompetenz) aufgezeigt. Eine Voraussetzung neben der Zielgruppenorientierung ist die Sozialraumorientierung und die Partizipation von Kindern und Jugendlichen. -ih.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/1

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