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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMüller-Krumbhaar, H.
TitelNachwuchsmangel in Physik - ein Bildungsproblem?
QuelleIn: CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, Physikertagung 2000 Dresden (2000)Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
DokumenttypCD-ROM; Zeitschriftenaufsatz
ISBN3-931253-71-6
SchlagwörterAllgemeinbildung; Bildungskanon; Physik; Hochschuldidaktik
AbstractDer Rückgang der Studentenzahlen im Fach Physik, verbunden mit durchschnittlichen Ergebnissen deutscher Studenten in der TIMSS-Studie, hat bundesweit zu Aktivitäten im Bildungsbereich geführt. Eine Kernfrage hierbei ist, inwieweit Kenntnis im Fach Physik (''Was ist eigentlich Physik?'') als unverzichtbarer Bestandteil der Allgemeinbildung betrachtetwerden soll, und wie gegebenenfalls die Bereitschaft für naturwissenschaftliche und speziell physikalische Bildung und Ausbildung verbessert werden könnte. Hierzu werdenauch die Ergebnisse des ''Tag der Schulphysik 1998'' an den Hochschulen von NRW erläutert und Überlegungen zur Zusammenarbeit von Hochschulen und Schulen vorgestellt.
Erfasst vonArbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update2002_(CD)
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