Frauen und Männer in der Berufsbildung der Schweiz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Borkowsky, Anna
Titel	Frauen und Männer in der Berufsbildung der Schweiz.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 22 (2000) 2, S. 279-294Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 27; Tabellen 2; Grafiken 5
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung; französische Zusammenfassung; italienische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0252-9955; 1424-3946
URN	urn:nbn:de:0111-opus-36393
Schlagwörter	Frau; Arbeitsmarkt; Berufsausbildung; Berufsschule; Frau; Auszubildender; Mann; Schweiz; Segregation; Berufsausbildung; Arbeitsmarkt; Duales Ausbildungssystem; Berufsschule; Betriebliche Berufsausbildung; Auszubildender; Mann; Schweiz
Abstract	Die Schweiz ist ein Land mit hoch entwickelter Berufsbildung. Die Mehrheit der Jugendlichen erwirbt einen Bildungsabschluss auf der Sekundarstufe II im dualen System der Berufslehre. Die schweizerische Berufsausbildung führt zu einem sozial und im Beschäftigungssystem wohldefinierten und anerkannten Beruf. Das Berufssystem ist jedoch geschlechtsspezifisch hoch segregiert. Denn die organisierenden Prinzipien der Berufsbildung sind der Beruf und die betriebliche Lehre; beide benachteiligen Frauen aus historischen Gründen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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