Biomechanik im Sporttheorieunterricht. Das biomechanische Prinzip der Anfangskraft.

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Autor/in	Hillebrecht, Martin
Titel	Biomechanik im Sporttheorieunterricht. Das biomechanische Prinzip der Anfangskraft.
Quelle	In: Betrifft Sport, 22 (2000) 1, S. 12-23Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-8700
Schlagwörter	Methode; Biomechanik; Experiment; Methode; Technik; Schulsport; Sportunterricht; Sporttheorie; Experiment; Sachinformation; Unterrichtsmaterial; Biomechanik; Schulsport; Sporttheorie; Sportunterricht; Sprungtechnik; Technik
Abstract	Anhand dreier Tests zu den Sprungfähigkeiten - Jump and Reach, Sprunggürtel, Kontaktmatte - erläutert der Autor die Unterschiede zwischen einem Hock-Streck-Sprung ohne und mit Ausholbewegung. Er liefert ein experimentelles Design und anschließend die biomechanischen Erklärungsansätze über das Prinzip der Anfangskraft. Für den Sporttheorieunterricht ergibt sich somit die attraktive Möglichkeit eines Schülerversuchs, der dann anhand von biomechanischen Erkenntnissen ausgewertet und interpretiert werden kann. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2002_(CD)

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