Auswahl von Auszubildenden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wilhelm, Werner
Titel	Auswahl von Auszubildenden.
Quelle	In: Der Ausbilder, 48 (2000) 10, S. 7-15Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-8100
Schlagwörter	Bildungserfolg; Ausbildung; Berufseignung; Ausbildungseignung; Bewerberauswahl; Auszubildender
Abstract	Fast alle Unternehmen, die Auszubildende einstellen, führen umfangreiche Auswahlverfahren durch, um so die geeignetsten Auszubildenden zu erreichen. Mit dieser Berufseignungsdiagnostik wird aufgrund von erfolgsbedeutsamen Personenmerkmalen (Prädikatoren), beispielweise Schulnoten, Testergebnisse, Auswahlgespräche von einem IST-Zustand (Diagnose) auf ein späteres Verhalten, z. B. Berufsausbildungserfolg als Kriterium, geschlossen. Der Autor beschreibt entsprechende eignungsdiagnostischen Verfahren, erläutert verschiedene "Selektionsmodelle" für die Besetzung von freien Ausbildungsplätzen und diskutiert die Prognoseproblematik für eine Leistung, die erst zu einem späteren Zeitpunkt erbracht wird. Forschungsmethode: anwendungsorientiert, praktisch-informativ. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2002_(CD)

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