Das Berufskonzept. Mass aller Ausbildungsordnungen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Raddatz, Rolf
Titel	Das Berufskonzept. Mass aller Ausbildungsordnungen?
Quelle	In: Wirtschaft und Berufserziehung, 52 (2000) 11, S. 19-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-339X
Schlagwörter	Berufsausbildung; Ausbildungsordnung; Ausbildungsberuf; Berufskonzept
Abstract	In den letzten Jahren sind mehrere Vorschläge für eine andere Strukturierung der Ausbildungsordnungen gemacht worden, die trotz aller Unterschiede von dem gleichen Grundgedanken ausgehen: Die Ausbildungsordnungen sollen flexibler gestaltet werden, damit sich die Ausbildung besser an die sich weiter verändernden Anforderungen anpassen kann, wobei das Berufskonzept Grundlage für diese Weiterentwicklung bleiben soll. Der Beitrag dokumentiert zunächst die historische Entwicklung der Ausbildungsberufe, beschreibt den "Modernisierungsschub Mitte der neunziger Jahre", erläutert "Beruf" als Begriff und Ausbildungsinhalt und versucht abschliessend ein neues Berufskonzept zu definieren. Forschungsmethode: praktisch-informativ. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2002_(CD)

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