Offene Evaluation. Ansätze kooperativer Bewertung.

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Autor/inn/en	Edeler, Uwe-Carsten; Ritter, Holger
Titel	Offene Evaluation. Ansätze kooperativer Bewertung.
Quelle	In: Lernwelten, (2000) 4, S. 218-223Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-5346
Schlagwörter	Evaluation; Bewertung; Evaluation; Offener Unterricht; Leistungsbeurteilung; Leistungsbeurteilung; Offener Unterricht; Bewertung; Kriterienkatalog
Abstract	Der Beitrag stellt mit dem WEKMI-Modell (Wissen, Entscheidung, Kommunikation, Methode, Intuition) ein zukunftsträchtiges Bewertungssystem vor, das offene Unterrichtsformen, Kompetenzentwicklung und Schülerbeteiligung berücksichtigt. Mit Hilfe einer Kriterientabelle werden Unterrichtsgestaltung und -steuerung realisiert. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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