Interkulturelle Erziehung in der Grundschule. Zur Umsetzung einer Partnerschaft zwischen deutschen und französischen Grundschülern.

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Autor/in	Wiesinger, Iris
Titel	Interkulturelle Erziehung in der Grundschule. Zur Umsetzung einer Partnerschaft zwischen deutschen und französischen Grundschülern.
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 28 (2000) 34, S. 53-57Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Partnerschaft; Schule; Grundschule; Primarbereich; Interkulturelle Bildung; Unterrichtsmaterial; Bilaterale Beziehungen; Deutschland; Frankreich
Abstract	Im Rahmen einer Städtepartnerschaft verbrachten 80 deutsche und französische Schüler eine Woche miteinander. Der Artikel gibt einen Einblick in die Vorbereitungen, den Ablauf und die entstandenen Probleme.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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