An der Spiegellinie. Eine Spiegel-Werkstatt im 1. Schuljahr.

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Autor/in	Knapstein, Kordula
Titel	An der Spiegellinie. Eine Spiegel-Werkstatt im 1. Schuljahr.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 14 (2000) 138, S. 16-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Spiegelbild; Mathematikunterricht; Symmetrie; Räumliches Vorstellungsvermögen
Abstract	Kinder begegnen täglich symmetrischen Gegenständen und machen ständig Erfahrungen mit der Symmetrie ihrer Umgebung. Die Autorin zeigt, wie man unterschiedliche Vorerfahrungen zur Symmetrie bereits im 1. Schuljahr bewusst machen kann und stellt hierzu ihre Spiegel-Werkstatt vor.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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