Schule und Agenda 21. Beiträge zur Schulprogrammentwicklung und Qualitätsverbesserung.

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Autor/inn/en	Haan, Gerhard de; Harenberg, Dorothee
Titel	Schule und Agenda 21. Beiträge zur Schulprogrammentwicklung und Qualitätsverbesserung.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 68 (2000) 7-8, S. 7-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Bildung; Schulqualität; Schulentwicklung; Schulprogramm; Nachhaltige Entwicklung; Agenda 21; Konzeption; Zukunft
Abstract	Der Beitrag befasst sich mit Bildung für eine nachhaltige Entwicklung und untersucht, wie Schule das Konzept umsetzen kann. Es wird gezeigt, wie das Konzept "Bildung für nachhaltige Entwicklung" in Verbindung mit anderen Reformkonzepten und der Debatte um Schulqualität gebracht werden kann? An zwei Beispielen wird dies konkretisiert.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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