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Autor/inVignaud, Marie-Françoise
TitelInternet, allegro ma non troppo.
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 34 (2000) 43, S. 39Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-1269
SchlagwörterLehrerfortbildung; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Erfahrungsbericht; Internet
AbstractDer Beitrag ist ein zusammenfassender Bericht der Erkenntnisse der Autorin, die als Internetanfängerin an einer Lehrerfortbildung zu dem Thema "Utilisation et intégration de l'Internet dans l'enseignement des langues étrangères", teilgenommen hat.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2001_(CD)
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