Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Pütz, Wolfgang |
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Titel | Eigensemantisierung konkret: ein unterrichtspraktisches Beispiel. |
Quelle | In: Französisch heute, 31 (2000) 1, S. 47-54 |
Sprache | deutsch; französische Zitate |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-2895 |
Schlagwörter | Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Lernerorientierung; Unterrichtseinheit; Lehrbuchabhängigkeit; Semantisierung; Textarbeit; Wortschatzarbeit; Dritte Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Sprachenfolge; Französischunterricht |
Abstract | Der Autor stellt ein lernerzentriertes Verfahren zur Semantisierung eines ausgewählten Lektionstextes vor, das den Lernenden die Möglichkeit bietet, die Bedeutung des unbekannten Vokabulars selbstständig zu erarbeiten. |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 2001_(CD) |