Quelles nouvelles lire en classe? Faites votre choix!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hadorn-Planta, Deta
Titel	Quelles nouvelles lire en classe? Faites votre choix!
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 34 (2000) 44, S. 45-49Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Novelle; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Bibliografie
Abstract	Die kommentierte Bibliographie zu französischen zeitgenössischen Novellen informiert über Inhalt, Themen und Schwierigkeitsgrad von ausgewählten Novellen(sammlungen) und weist auf ihre Besonderheiten hin. Wichtige Sekundärliteratur wird am Ende der Bibliographie ebenfalls aufgeführt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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