Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Morkel, Arnd |
|---|---|
| Titel | Theorie und Praxis. Die Aufgabe der Universität. |
| Quelle | In: Forschung & Lehre, 7 (2000) 8, S. 396-398Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen 5 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-5604 |
| Schlagwörter | Gesellschaft; Erkenntnisprozess; Lernen; Wissenserwerb; Wahrheit; Universität; Wissenschaftstheorie; Wissenschaftsfreiheit; Einheit von Forschung und Lehre; Funktion (Struktur); Theorie-Praxis-Beziehung; Deutschland |
| Abstract | Die Theorie hat derzeit einen schweren Stand. Was sich nicht als praxisrelevant ausweisen kann, erscheint unerheblich für Gegenwart und Zukunft. Deshalb erscheint es wichtig, wieder daran zu erinnern, dass Leben, Wissenschaft und Universität ohne Theorie verkümmern. Zur Frage nach der Aufgabe der Universität lautet die gängige Antwort: Die Universität dient Forschung, Lehre und Studium. Das ist nicht falsch, aber unvollständig. Es trifft auch nicht den Kern, es fehlt das Entscheidende: Die Suche nach der Wahrheit als die eigentliche Bestimmung der Universität. Die Universität sucht die Wahrheit mit den Mitteln der Wissenschaft, das heißt, sie treibt Forschung. Was wir Suche nach Wahrheit nennen, nannten die Griechen Theorie. Dem theoretischen Denken geht es primär nicht um Nutzen, sondern um Erkenntnis. Ist es demnach unnütz? Der Autor beschreibt den Nutzen der Theorie für die Wissenschaft, die Praxis, die Politik und für die Studierenden. (HoF/Text teilweise übernommen). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 2001_(CD) |
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