Neue Prüfungen für neue Berufe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Neukom, Thomas
Titel	Neue Prüfungen für neue Berufe.
Quelle	In: Panorama, (2000) 1, S. 37-38Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1011-5218
Schlagwörter	Prüfung; Ausbildungsberuf; Neuer Beruf; Technischer Beruf; Neuordnung; Schweiz
Abstract	Im Anschluss an die Neuordnung der technischen Berufslehren hat die Fachstelle Berufsbildung der Schweizer Maschinen-, Elektro- und Metallindustrie (Swissmem) für die neuen Berufe Automatikerin, Elektroniker, Konstrukteurin und Polymechaniker ein Prüfungskonzept entwickelt. Ein wichtiges Anliegen war, die Prüfungskriterien Gültigkeit, Chancengleichheit, Objektivität, Ökonomie und Zuverlässigkeit ausgewogen zu berücksichtigen. Der Beitrag stellt das Konzept in seinen Hauptpunkten vor und berichtet über den Stand der Umsetzung. Forschungsmethode: praktisch-informativ. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2001_(CD)

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