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Autor/inn/enMarpe, Ursula; Teller, Bärbel
TitelBausteine zum Schulanfang.
QuelleIn: Praxis Grundschule, 23 (2000) 1, S. 4-11Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-3722; 1434-4211
SchlagwörterKontakt; Soziale Beziehung; Elementarbereich; Kindergarten; Schulanfang; Schulleben; Übergang; Grundschule; Primarbereich; Lehrer; Didaktische Grundlageninformation
AbstractIm diesem Beitrag werden die pädagogischen Rahmenbedingungen für den Schulanfang betrachtet und Überlegungen angestellt, wie den Kindern der Übergang in die Schule erleichtert werden kann. Es werden zwei Sequenzen dargestellt, die je nach Gegebenheiten und Möglichkeiten kombiniert, angepasst und verändert werden können: Baustein 1 - "Vom Kindergarten zur Grundschule", Baustein 2 - "Vorbereitung auf den Schulanfang".
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2001_(CD)
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