Einblicke in eine andere Zweisprachigkeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Günther, Klaus-B.
Titel	Einblicke in eine andere Zweisprachigkeit.
Quelle	In: Grundschule, 32 (2000) 4, S. 55-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Grundschule; Bilinguale Schule; Bilingualer Unterricht; Modellversuch; Fingeralphabet; Sonderpädagogik; Sonderschule; Gebärdensprache; Gehörloser; Hamburg
Abstract	Der Artikel berichtet über den Modellversuch "Bilingualer Unterricht an der Hamburger Gehörlosenschule". Dort lernen gehörlose Schülerinnen und Schüler in deutscher Gebärden-, Schrift- und Lautsprache. Die Erfahrungen aus dieser Arbeit können für jede Form des bilingualen Unterrichts von Nutzen sein.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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