Projektarbeit in der Reformdiskussion der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern.

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Autor/inn/en	Hoppe, Jörg Reiner; Zern, Hartmut
Institution	Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge (Berlin)
Titel	Projektarbeit in der Reformdiskussion der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern.
Quelle	Aus: Hoppe, Jörg Rainer (Hrsg.); u.a.: Projekte verändern Schule - Erzieherausbildung im Umbruch. 1. Aufl. Frankfurt, Main: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge (2000) S. 7-12Verfügbarkeit
Reihe	Materialien für die sozialpädagogische Praxis. 30
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-17-006806-7
Schlagwörter	Fächerübergreifendes Lernen; Projektorientiertes Lernen; Unterricht; Ausbildung; Ausbildungsreform; Berufspädagogik; Berufsbild; Erzieher; Deutschland
Abstract	Die Diskussion um die Veränderung der Erzieherausbildung schließt seit Jahren auch die Forderung nach projektorientiertem und fächerübergreifendem Unterricht ein. In diesem Beitrag wird einerseits Kritik an der herkömmlichen Ausbildung mit dem traditionellem Fächerkanon geübt andererseits werden aber auch Vorschläge und Ideen für die Veränderung der Ausbildung formuliert.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2005_(CD)

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