Training and individual performance in Europe. Evidence from microeconometric studies.

Autor/in	Pfeiffer, Friedhelm
Institution	Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung
Titel	Training and individual performance in Europe. Evidence from microeconometric studies.
Quelle	Mannheim: ZEW (2000), 45 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 80
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Datenerhebungstechnik; Fähigkeit; Soziale Herkunft; Angestellter; Arbeitsmarkt; Berufsausbildung; Bildungsökonomie; Effizienz; Europa; Mobilität; Produktivität; Wachstum; Wirtschaft; Berufsbildung; Internationaler Vergleich; Selbstständiger; Soziale Herkunft; Ökonometrie; Fähigkeit; Literaturbericht; Bildungsrendite; Bildungsökonomie; Bildungsabschluss; Bildungsabschluss; Messverfahren; Mobilität; Produktivität; Wirtschaft; Ökonometrie; Berufsausbildung; Berufsbildung; Arbeitsmarkt; Fortbildung; Internationaler Vergleich; Effizienz; Literaturbericht; Wachstum; Angestellter; Selbstständiger; Europa
Abstract	Learning at school and university and also at the work place has become more important in the knowledge-based economy. This paper provides a critical review of recent econometric work on the determinants and impacts of training in Europe. Training has non negligible positive effects for firms and trainees; for the group of non trainees potential negative effects has been found in some studies. The incidence and the impact of training depend on the national education and training system. However, selectivity, individual heterogeneity, self selection, diversity of training institutions and general equilibrium effects seem to play an important role in all training systems. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)