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Autor/inn/enElias, Peter; Hasluck, Chris
TitelLänderbericht Großbritannien.
QuelleAus: Übergang von der beruflichen Erstausbildung in dauerhafte Beschäftigung. Offenbach, Main: INBAS (2000) S. 72-92Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 37; Tabellen 2; Grafiken 6
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterÜbergang; Einstieg; Demografie; Berufsausbildung; Arbeitsmarkt; Arbeitsmarktforschung; Berufschance; Beschäftigungspolitik; Qualifizierung; Berufsabschluss; Arbeitslosenförderung; Jugendarbeitslosigkeit; Bericht; Situationsanalyse; Europäische Union; Jugendlicher; Großbritannien
Abstract"Der Bericht zieht Bilanz aus den jüngsten Veränderungen im Übergangsprozess von Schule und/ oder Ausbildung in dauerhafte Beschäftigung, den Jugendliche in Großbritannien durchlaufen und ist in drei Haupteile gegliedert. Der erste untersucht die jüngsten Entwicklungen auf dem britischen Arbeitsmarkt für Jugendliche, insbesondere die Veränderungen des letzten Jahrzehnts. Der folgende Teil führt im einzelnen das Spektrum an Ausbildungsprogrammen auf, die Jugendlichen helfen sollten, den Übergang von Schule über berufliche Ausbildung in dauerhafte Beschäftigung zu schaffen. Der letzte Teil diskutiert die Ergebnisse, insbesondere im Zusammenhang mit der jüngsten Initiative, dem 'New Deal for Young Unemployed People'." Der Länderbericht ist Bestandteil der Dokumentation zu der europäischen Konferenz "Übergang von der beruflichen Erstausbildung in dauerhafte Beschäftigung", in der eine Reihe ähnlicher Länderberichte weiterer EU- Mitgliedstaaten zu finden sind. (DIPF/Vog.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2003_(CD)
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