Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Egberdt, Dirk |
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Titel | ErzieherInnen - fit für Europa. Europaklassen der Elly-Heuss-Knapp-Schule Neumünster. Gefälligkeitsübersetzung: Kindergarten teachers - fit for Europe. Europe classes of the Elly-Heuss-Knapp-Schule Neumünster. |
Quelle | Aus: Qualifizieren für Europa. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2000) S. 138-145 |
Beigaben | Literaturangaben 1 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Arbeitsmarkt; Deutschland; Erzieher; Finanzierung; Ausland; Berufsbild; Austauschprogramm; Ausbildung; Projekt; Praktikum; Anerkennung; Europaschule; Europäische Union; Europaschule; Abschlusszeugnis; Projekt; Finanzierung; Ausbildung; Arbeitsmarkt; Praktikum; Berufsbild; Anerkennung; Zulassungsverfahren; Europäische Union; Erzieher; Ausland; Deutschland |
Abstract | Erzieher für den europäischen Teilarbeitsmarkt zu qualifizieren ist das primäre Ziel des seit dem Schuljahr 1997/98 angelaufenen Ausbildungsprojektes an der Elly-Heuss-Knapp- Schule (EHKS) in Neumünster (Schleswig-Hostein), die seit Juli 1998 den Status einer Europaschule besitzt. Projekte dieser Art führen zu einem hohen Maß an Identifikation und Reputation, was sich nachhaltig auf das Schülerleben auswirkt. Letztendlich existieren diese Projekte in einem ständigen Widerspruch und einer Gegensätzlichkeit der Schulrealität, die primär gekennzeichnet ist von unselbständig gehaltenen Schülern und Lehrern, die den Dienst nach Vorschrift favorisieren. Es ist nicht einfach, gegen eine Beamtenmentalität zu arbeiten und das negative Lehrerimage ins Gegenteil verkehren und mit hohem persönlichen und finanziellen Aufwand letzte Freiheiten zu bewahren und innovative Potentiale überall zu wecken. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2003_(CD) |