Institutionalisierung der Kleinkinderziehung als globale Notwendigkeit und Problem.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kallert, Heide
Titel	Institutionalisierung der Kleinkinderziehung als globale Notwendigkeit und Problem.
Quelle	Aus: Das Jahrhundert des Kindes? Frankfurt, Main u.a.: Lang (2000) S. 193-203Verfügbarkeit
Reihe	Jahrbuch für Pädagogik. 1999
Beigaben	Literaturangaben 24
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-631-35311-1
Schlagwörter	Pädagogik; Persönlichkeitsentwicklung; Frühe Kindheit; Institutionalisierung; Kleinkind; Kinderkrippe; Öffentliche Meinung; Betreuung; Bedarf; Deutschland
Abstract	Der Aufsatz wird eingeleitet mit einem fiktiven Streitgespräch, "das sich an den Argumenten und Positionen orientiert, die in den öffentlich geführten Diskussionen um das Modellprojekt 'Tagesmütter' Mitte der 70er Jahre vorgetragen wurden". Anschließend wird ein Exkurs in die institutionalisierte Kleinkinderziehung aus der Sicht der psychogenetischen 'Geschichte der Kindheit' unternommen. Dem schließt sich eine Darstellung zum aktuellen Stand institutionalisierter Kleinkinderziehung an. Schließlich werden Tendenzen und Perspektiven in Relation zum Bedarf an öffentlicher Kinderbetreuung aufgezeigt. (DIPF/ St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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