Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Haase, Korinna; Frerichs, Tim |
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Institution | Hochschul-Informations-System GmbH |
Titel | Agrarwissenschaften an Universitäten und Fachhochschulen. Planungsmaterialien. |
Quelle | Hannover: HIS (2000), XII, 136, A 4, B 14 S. |
Reihe | Hochschulplanung. 142 |
Beigaben | Literaturangaben 34; Anlagen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-930447-32-0 |
Schlagwörter | Forschungsorganisation; Raumausstattung; Raumbedarf; Lehrmethode; Lehre; Grundstück; Personalstruktur; Raumplanung; Fachhochschule; Studium; Universität; Hochschulforschung; Fachbereich; Hochschulbau; Hochschulplanung; Hochschulstruktur; Studentenzahl; Hochschulpersonal; Forschungsprofil; Studienangebot; Studienplan; Agrarwissenschaft; Statistik; Studiengang; Hochschulausstattung; Studieninhalt; Hochschule; Bedarfsermittlung; Bestand; Forschungsbericht; Modell; Personalbedarf; Übersicht; Hochschulabsolvent; Studienanfänger; Deutschland |
Abstract | Mit diesem Bericht zu den Agrarwissenschaften legt HIS nach seinen Untersuchungen zu den Fächern Chemie und Biowissenschaften sowie Maschinenbau eine weitere Grundlagenarbeit für die baubezogene Struktur- und Bedarfsplanung vor. Anliegen ist es, Universitäten und Fachhochschulen mit von Umstrukturierungen und Neuausrichtungen betroffenen Fächern durch die Erarbeitung von Planungsmaterialien zu unterstützen. Auch in dieser Untersuchung steht die Abschätzung des zukünftigen Ressourcenbedarfs im Mittelpunkt. Anhand von typischen Arbeitsprofilen, Annahmen zu Personalausstattungen sowie erforderlichen Raumgruppen und möglichen Flächenansätzen werden Bedarfsmodelle entwickelt, die sich je nach ortsspezifischer Forschungsprofilierung und Betriebsgröße bausteinartig zusammensetzen lassen. Gliederung: 1. Einleitung. - 2. Forschung (Struktur der Agrarwissenschaften, Arbeitsweisen und Arbeitsprofile, Entwicklungstendenzen). - 3. Lehre (Studienangebot und Studieninhalte, Lehrformen, Betriebspraktika, Studienorganisation, Modularisierte Studiengänge, Bachelor- und Master-Studiengänge, Entwicklungstendenzen). - 4. Organisation (Organisationseinheiten in und an den Universitäten, Organisationseinheiten in und an den Fachhochschulen, Kooperationspartner, Entwicklungstendenzen). - 5. Personal. - 6. Flächen- und Raumplanung. - 7. Bedarfsmodelle (Bedarfsmodelle Universitäten, Bedarfsmodelle Fachhochschulen, Bedarfsrelationen, Baukosten). - 8. Planungsschritte: Checkliste (HoF/Text übernommen). |
Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
Update | 2002_(CD) |