Zukunft technischer Weiterbildungsberufe. Eine empirische Untersuchung am Beispiel staatlich geprüfter Techniker der Fachrichtung Elektrotechnik.

Autor/in	Diehl, Thomas
Titel	Zukunft technischer Weiterbildungsberufe. Eine empirische Untersuchung am Beispiel staatlich geprüfter Techniker der Fachrichtung Elektrotechnik. Gefälligkeitsübersetzung: Future of technical further education occupations : an empirical study, using state-examined technicians in the subject of electrical engineering as an example.
Quelle	Frankfurt, Main: Lang (2000), 346 S.Verfügbarkeit Zugl. Magdeburg, Univ., Diss., 1999
Reihe	Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik. 800
Beigaben	Abbildungen 74; Tabellen 35; Fragebogen-Anhang 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0531-7398
ISBN	3-631-35255-7
Schlagwörter	Curriculum; Berufsbildung; Berufswandel; Qualifikationsanforderung; Berufsbild; Elektrotechniker; Facharbeiter; Gewerblich-technischer Beruf; Technischer Beruf; Fortbildung; Hochschulschrift
Abstract	"Auf der Basis empirischer Erhebungen werden Aussagen zum gegenwärtigen Stand und zur zukünftigen Entwicklung der beruflichen Tätigkeit von Personen abgeleitet, die einen Abschluß in dem Weiterbildungsberuf Staatlich geprüfter Techniker der Fachrichtung Elektrotechnik erlangt haben. Dazu werden zunächst gegenwärtige gesellschaftliche, wirtschaftliche und technische Einflüsse beschrieben und deren Auswirkungen auf die Beschäftigungsmöglichkeiten und die Anforderungen an die Staatlich geprüften Techniker untersucht. Durch einen Vergleich der aktuellen und zukünftig erwarteten Anforderungen mit der bisherigen Ausbildung werden Defizite aufgedeckt und Vorschläge für eine Neugestaltung des Curriculums entwickelt." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2002_(CD)