Vom Störfall zum Normalfall. Kulturelle Vielfalt in der Schweiz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Allemann-Ghionda, Cristina; Buschor, Ernst; Gazerro, Vittorio; Gollob, Rolf; Kenny, Urs; Kurmann, Walter; Lanfranchi, Andrea; Oelkers, Jürgen; Riedo, René; Rüesch, Peter; Sieber, Priska
Sonst. Personen	Ochsner, Peter E. (Hrsg.); Kenny, Urs (Hrsg.); Sieber, Priska (Hrsg.)
Titel	Vom Störfall zum Normalfall. Kulturelle Vielfalt in der Schweiz.
Quelle	Chur: Rüegger (2000), 207 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7253-0671-0
Schlagwörter	Ausländer; Bildungspolitik; Kind; Schüler; Schweiz; Bildungspolitik; Schulische Integration; Kind; Förderklasse; Schüler; Schulische Integration; Interkulturelle Bildung; Unterrichtspraxis; Kulturpluralismus; Interkulturelle Forschung; Ausländer; Migrant; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2001_(CD)

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