Experimentelle Zugaenge zum Energiebegriff im Chemieunterricht der Sekundarstufe I.

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Autor/in	Buettner, Dietrich
Titel	Experimentelle Zugaenge zum Energiebegriff im Chemieunterricht der Sekundarstufe I.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, Chemie, 28 (1980) 11, S. 382-386Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5479
Schlagwörter	Testaufgabe; Chemieunterricht; Experiment; Grafische Darstellung; Enthalpie; Testaufgabe; Aktivierungsenergie; Sekundarstufe I; Experiment; Unterrichtsmaterial; Aktivierungsenergie; Chemieunterricht; Messverfahren; Enthalpie; Reaktionsenergie; Grafische Darstellung
Abstract	Im Zentrum der hier dargestellten Betrachtung stehen die Begriffe Reaktionsenergie (Reaktionswaerme, Reaktionsenthalpie) und Aktivierungsenergie. Ausgehend von Umweltsituationen werden einfache Versuche und Modellbeschreibungen erarbeitet. Versuche zum Energieumsatz bei chemischen Reaktionen, zur Reaktionsenergie einer chemischen Umsetzung und der Aktivierungsenergie einer chemischen Reaktion werden aufgefuehrt und auch durch graphische Darstellungen erklaert. Die Erkenntnisse aus den Experimenten sollen durch vielfaeltige Anwendung gefestigt werden. Vorschlaege fuer Aufgaben werden gemacht. Unterrichtsgegenstand: Energiebegriff.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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