The Francis W. Parker School. Chicago's progressive education legacy.

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Autor/in	Kirchner Stone, Marie
Titel	The Francis W. Parker School. Chicago's progressive education legacy.
Quelle	Aus: Semel, Susan F. (Hrsg.): "Schools of tomorrow", schools of today. What happened to progressive education. New York u.a.: Lang (1999) S. 23-66Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsideal; Reformpädagogik; Erziehungsziel; Erziehungsprinzip; Progressive Erziehung; Bildungsgeschichte; Biografie; Schule; Erziehungsziel; Bildungsideal; Reformpädagogik; Alternativschule; Erziehungsprinzip; Progressive Erziehung; Schule; Alternativschule; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Biografie; Dewey, John; MacCormick Blaine, Anita; Parker, Francis W.; Chicago, Ill.
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2002_(CD)

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