Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Behrens, Matthis |
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Titel | Le portfolio, un moyen d'améliorer le dialogue entre formateur et apprenant. |
Quelle | Lausanne: ISPFP (1999), 25 S. |
Reihe | Recherches. 1 |
Beigaben | Abbildungen; Literaturangaben S. 25 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Evaluation; Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; Berufsbildung; Berufsmaturität; Portfolio |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2002_(CD) |