Le français à l'école. Un enjeu historique et politique.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Collinot, André; Bosredon, Bernard; Fournier, Jean-Marc; Maziere, Francine; Puech, Christian; Savatovsky, Dan
Titel	Le français à l'école. Un enjeu historique et politique.
Quelle	Paris: Hatier (1999), 335 S.Verfügbarkeit
Reihe	Hatier formation. Références
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben S. 313-322
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-218-72384-0
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Disziplin (Ordnung); Sprachunterricht; Französischunterricht; Historische Perspektive
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2002_(CD)

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