Kindliche Entwicklungspotentiale. Normalität, Abweichung und ihre Ursachen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lepenies, Annette; u.a.
Institution	Deutsches Jugendinstitut
Titel	Kindliche Entwicklungspotentiale. Normalität, Abweichung und ihre Ursachen.
Quelle	München: Dt. Jugendinst. (1999), 360 S.Verfügbarkeit
Reihe	Materialien zum Zehnten Kinder- und Jugendbericht. 1
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87966-391-2
Schlagwörter	Kommunikationsverhalten; Moralische Entwicklung; Wahrnehmung; Sozialisation; Generationenbeziehung; Kind; Schule; Ästhetische Bildung; Armut; Aufsatzsammlung; Entwicklung; Deutschland
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2001_(CD)

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