Schulautonomie - Perspektive oder Abschied vom Sozialstaat?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rolff, Hans-Günter
Titel	Schulautonomie - Perspektive oder Abschied vom Sozialstaat?
Quelle	Aus: Schulautonomie. Perspektive oder Abschied vom Sozialstaat? Dokumentation zum Bildungskongreß, 9. März 1999, Frankfurt am Main. Frankfurt, Main: GEW (1999) S. 9-19Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Evaluation; Autonomie; Bildungsmanagement; Bildungspolitik; Schule; Schulleitung; Schulprogramm; Lehrer; Steuerung; Lernende Organisation; Dezentralisierung; Qualität; Deutschland
Abstract	Der Autor erläutert 7 Widersprüche des Autonomiekonzepts: Schulprogramm, Evaluation, Schulleitung, Lehrerbeurteilung, Qualitätsmanagement, Steuerungsmodell, Schulfreiheit. (DIPF/Mar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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