Raumwahrnehmung. Ansatzpunkt für ein neues Raumverständnis im Geographie- und Wirtschaftskundeunterricht.

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Autor/in	Heintel, Martin
Titel	Raumwahrnehmung. Ansatzpunkt für ein neues Raumverständnis im Geographie- und Wirtschaftskundeunterricht.
Quelle	Aus: Die verzerrte Welt in unseren Köpfen. Beiträge zur Umweltwahrnehmung. Wien: Verein d. Förderer d. Schulhefte (1996) S. 108-122Verfügbarkeit
Reihe	Schulheft. 82
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-901655-02-6
Schlagwörter	Wahrnehmungsgeografie; Raumerfahrung; Wirtschaftskunde
Abstract	Anhand eines Beispiels wird die praktische Anwendung der Wahrnehmungsgeographie dargestellt. Dieser Beitrag enthält drei Designvorschläge für den Geographie- und Wirtschaftskundeunterricht.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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